Voor docenten in vo en mbo die iedere leerling willen helpen, zonder hun avonden op te offeren.
12 uur
per week aan nakijken en lessen voorbereiden
45 uur
werkweek van een gemiddelde docent in het vo
Cijfers: AOb-werkdrukonderzoek, omgerekend naar een volledige baan.
"Ik kan die analyse ook zelf maken, maar met dertig leerlingen is dat heel veel werk. Die tijd krijgen wij niet als docenten."
Herkenbaar?
De leerling die je vergat
Je wilt ze allemaal helpen. Maar met dertig in een lokaal en vijf klassen op een dag help je wie zijn hand opsteekt.
Wie stil achterin zit, zie je pas bij de toets. "Mag ik herkansen?", terwijl je weet dat ze meedeed.
Dat neem je mee naar huis. Niet omdat iemand het je verwijt. Omdat je het jezelf verwijt.
Het ligt niet aan jou. Het ligt aan het moment: je hoort het pas als de toets al is gemaakt.
Max laat het je eerder zien. Vóór de toets weet je welke leerlingen het nog niet snappen, en bij welk onderdeel.
Zo mis je niemand meer per ongeluk.
Zo werkt het
Van je les naar zicht op je klas, in drie stappen.
Max doet het werk. Jij neemt de beslissingen.
-
1
ma
Begin met wat je hebt
JijEen onderwerp, je eigen les (Word of PowerPoint) of een video.
-
2
di-wo
Laat je klas oefenen
Max
Zelftoets, dan zicht op wie jou nodig heeft en op welk leerdoel.
-
3
do-vr
Stuur bij en toets
MaxJij
Herhaalmoment, toets. Max kijkt na, jij geeft akkoord.
Voorbeeldweek; het ritme volgt jouw rooster.
Lessen maken, delen, de zelftoets, de tutor en het nakijken werken nu. Voortgang en analyse van het leren, en toetsen over meerdere lessen heen, zijn in ontwikkeling.
De mensen achter Max
Gemaakt door mensen die zelf voor de klas stonden.
We weten hoe het voelt om pas bij de toets te zien wie je gemist hebt.
“Mag ik herkansen?”
Ze stond na de toets bij mijn bureau. Ik wist dat ze had meegedaan, elke les. En toch had ze het niet begrepen, en ik had dat niet gezien tot de toets tussen ons in lag.
Alex Hoogenboom
Lees het hele verhaal
Ik zei wat ik altijd zei: ik regel nog wat extra werk voor je. Maar de volgende dag stonden er weer vijf klassen, en wat ik meegaf ging zelden precies over het stuk dat zij niet snapte.
Niet omdat ik het niet wilde, maar omdat ik het te laat zag. En in dit vak moet je altijd door.
Daar maken we Max voor. Max laat vóór de toets zien wie jou nog nodig heeft, en op welk leerdoel. Het extra werk maak je in een paar minuten, op precies dat stuk. Voor de docent die het goed wil doen, en 's avonds ook gewoon wil leven.
Waarom je ons kunt vertrouwen
- Het hele team stond zelf voor de klas
- Pilots bij Albeda College, Willem van Oranje-scholengroep en Carmel College
- AVG, Privacyconvenant Onderwijs, aspirant-lid Edu-V, data in Europa
Eerlijk antwoord
Wat je nu waarschijnlijk denkt
"Lessen maken is extra werk."
Je maakt niets nieuws. Een onderwerp, je eigen les of een video gaat erin, en Max bouwt daarop verder.
"Straks geef ik werk terug dat fout is nagekeken."
Er gaat nooit ongecontroleerd werk terug. Gesloten vragen worden hard nagekeken. Bij open vragen en uploads doet Max voorwerk langs jouw criteria en geef jij het akkoord. Twijfelt Max, dan wacht hij op jou.
"Weer een leverancier die van alles belooft."
Daarom vertellen we hieronder ook wat misging. Probeer het daarna 14 dagen zelf, met volledige toegang.
"Mag dit wel van ICT en privacy?"
We volgen de AVG, zijn aangesloten bij het Privacyconvenant Onderwijs en alle data staat in Europa. Alles staat bij elkaar op privacy en veiligheid. Leerlingen werken in de les, niet in een vrije chat, en jij ziet elke hulpvraag.
Wat ging er mis in jullie pilots?
AI die alleen lessen maakt, verhoogt de werkdruk. Dat merkten we in onze eigen pilots.
- Alleen lessen maken is niet genoeg. Het werk wordt er leuker van, maar de werkdruk gaat er niet door omlaag.
- Nakijken is de echte last. Dáár gaan de avonden naartoe, niet naar het maken van de les.
- Eén applicatie, of liever niet. Moet een docent losse tools combineren, dan haakt hij af.
Voor wie voor een team beslist
Dezelfde belofte, voor je hele sectie.
Wat één docent met Max ziet, zie je als team ook: wie vóór de toets hulp nodig heeft, en waar bijsturen loont. Probeer het zes weken met één sectie; daarna beslis je met bewijs uit je eigen school.
Prijzen
Wat kost MaxAssist?
Vanaf €18 per maand voor jou. Nakijken zit in het pakket. Voortgang en analyse van het leren komt als add-on: €2 per leerling per maand, alleen als je hem aanzet. In ontwikkeling
Starter
€18
per maand
50 lessen in je bibliotheek
Actief
€25
per maand
100 lessen in je bibliotheek
Max
€35
per maand
200 lessen in je bibliotheek
Volledige toegang · geen automatische verlenging
Wat is MaxAssist?
MaxAssist is een lesassistent voor docenten in vo en mbo. Je begint met een onderwerp, met je eigen les (Word of PowerPoint) of met een video. Max stelt het lesdoel voor, gekoppeld aan SLO of CREBO, en bouwt de uitleg, de opdrachten, de zelftoets en de toets; jij past aan en houdt het laatste woord. Je publiceert de les met een link of code voor je leerlingen en deelt hem per e-mail met collega's. Leerlingen krijgen hulp van een tutor binnen de les, niet in een vrije chat. Max kijkt na; bij twijfel geef jij akkoord. Alle lessen staan in je bibliotheek, ook gebundeld als lespakket. Voortgang en analyse van het leren, en toetsen over meerdere lessen heen, zijn in ontwikkeling. Je start met veertien dagen gratis, zonder automatische verlenging.
Niemand meer per ongeluk missen, en jij je avond terug.
Zonder zicht vóór de toets blijft het hopen dat je niemand mist. Begin met een onderwerp of met de les die je al hebt; veertien dagen later weet je het.
Volledige toegang · geen automatische verlenging